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信息素后的报告日常（第2页）

“他不像是会随便聊聊的人。”

谢燃想了想。冥安在学校的表现他观察过——不主动与人交流，不参加集体活动，食堂吃饭一个人坐，课间一个人站在走廊尽头的窗户边，走路一个人走，连体育课的自由活动时间都一个人坐在操场角落的台阶上。这种人对一个刚来两天的转校生主动开口，绝对不是“随便聊聊”。

“也许他收到了什么指示。”谢燃说。

“有可能。”纪砚翻开英语课本，目光落在某一页的单词表上。那些单词他早就背过了，但他还是在看，像是在看一个已经被解开的密码，确认自己没有遗漏任何信息，“如果他上游真的有一个叫织网者的人，那这个试探可能来自上面。”

谢燃的尾巴尖绷得更紧了。那一小撮白色的绒毛从蓬松变成了紧实，像一根被拉直的弹簧。

上课铃响了。

铃声是电子合成的，单调的“叮铃铃”在走廊里回荡了三声，然后被各个教室的嘈杂声盖住了。英语老师踩着高跟鞋走进教室，鞋跟敲在地板上发出清脆的哒哒声，节奏很快，像机关枪点射。她是个三十出头的Beta，短发，戴着一副黑框眼镜，说话语速快得像在念rap，板书潦草得只有她自己能看懂。

“Classbegins.Turntopagetwenty-three.”

全班哗啦哗啦地翻书。

谢燃撑着头，假装在看课本。他的目光落在第23页那篇环保阅读理解的标题上——GlobalWarming:ACalltoA——但他脑子里还在转冥安说的那句话。

“你的信息素很好闻。”

这句话到底是什么意思？是单纯的试探，还是另有所指？冥安说这句话的时候，表情很平，看不出任何情绪波动。眉毛没有上扬，嘴角没有变化，瞳孔没有放大，连鼻翼都没有翕动。那种平不是刻意控制的平，而是一种骨子里的、习惯性的平。但正因为太平了，反而显得刻意——一个正常的十七岁高中生在跟人说话的时候，脸上不应该一点表情都没有。

除非他已经习惯了不流露任何表情。

谢燃用余光扫了一眼教室后门。门关着，门上有一块长方形的玻璃窗，能看到走廊的一小段。没有人。

他又看了一眼窗外。操场边的榕树在风中摇晃，气根像无数只垂下来的手，在阳光里轻轻摆动。体育课另一个班在跑圈，学生们穿着统一的运动服，排成两列纵队，绕着操场慢跑。脚步声闷闷地传过来，经过墙壁和玻璃的过滤，变成一种低沉的、有节奏的震动，像远处的心跳。

“谢燃。”英语老师的声音忽然响起来，像一根针扎破了教室里的安静气泡。

谢燃条件反射地站起来，椅子腿又发出一声吱呀，比刚才那声还尖。他身后的同学小声笑了。

“第23页，第二段，念一下。”

谢燃低头看了一眼课本。第23页是一篇关于环保的阅读理解，第二段大概有八行字，讲的是碳排放和海平面上升。他清了清嗓子，用一种他自己都觉得做作的播音腔念了起来——每个单词都咬得字正腔圆，元音饱满，辅音清晰，连重音都放在了对的地方，像在演话剧。

教室里有人笑了。不止一个，是好几个。笑声从不同的方向传过来，压得低低的，但憋不住。

英语老师看了他一眼，表情微妙。她推了推眼镜，上下打量了他一下，像在看一个从外星球来的生物。

“你是美国人吗？”

“不是，老师，我是中国人。”

“那你这个口音是跟谁学的？”

“跟美剧学的。”

“以后别学了。”

“好的老师~”

谢燃坐下来，椅子腿又吱呀了一声。纪砚在旁边不动声色地翻了一页书，嘴唇微微动了一下，动作很小，但谢燃读出了那个口型：丢人。

他用口型回了一句：你行你来。

纪砚没理他。

上午的课就这么波澜不惊地过去了。