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麻烦的教研1（第2页）

“......上课要注意学生不能趴桌子、不能睡觉、不能吃东西、不能看课外书，领导们会巡堂，发现一次扣50。”

“......各组准备下周的月考出题。”

“......”

还未讲完，其他老师就开始吐槽了。

八年级何老师：“怎么学校越来越变态了，上课迟到这个没得说。怎么学生睡觉也要扣老师钱？”

九年级杨老师：“就是，那几个颠公，我巴不得他们看课外书、睡觉，反正他们也不学，不让他们看课外书和睡觉，他们就开始吵其他人，我还怎么上课。”

八年级范老师：“难怪我说最近怎么经常看到那几个推门进来，原来是扣钱来了。”

七年级赵老师：“唉，我好像被记了几次了。”

肖遥：“......+1”

八年级何老师：“20+20，那些人有毛病吧。当这是小学呢，我课都上不完了。”

肖遥：“ta们是不是看到其他学校的公开课，所以也要跟风搞这个？”

八年级范老师：“那也不看看我们学校什么生源，跟人家哪有得比？再说了，公开课，都懂的啦。”

肖遥&赵老师&何老师&杨老师&方老师默契地点点头。

不选好学生，不排练几遍，那还叫公开课？

公开课搞搞这些形式就算了，常规课也搞？

只能说，这些领导是不管教师死活的。

九年级方老师：“我九年级这些学生，一到上课就变哑巴了。问个问题半天都没人能回答，还指望这些人能够自主学习，小组讨论？”

九年级杨老师：“早读也是啊，一班人都在嗡嗡叫，声音还没我大，气死了。”

八年级何老师：“八年级的学生已经有这种趋势了。”

赵老师一锤定音：“所以这些话听听就行，不用管这些领导，我们该怎么上就怎么上。”

肖遥点点头，手下的笔却未停过。

因为这是个写教案的好时间。

是的，手写教案。

肖遥是新教师，所以她和范老师一样都要手写教案3年。

她不懂，都是未来社会了，都在强调AI教学了，为什么教师还要手写教案？

手写教案也许确实能帮助新教师熟悉教材，理清教学思路。

但3年就没必要了吧，尤其是在教师还肩负着如此多工作的情况下。

肖遥认为手写教案就是一种负担。

她曾询问过赵老师。

赵老师给她的回复是：没办法，她刚入校的时候也写了3年教案，领导说了大家都这么过来的。如果不手写教案，就会扣钱。

肖遥：。。。。。。

恶心的规定。

恶心的领导。

恶心的服从性测验。

肖遥想，大概也就教师群体才会如此乖乖听话吧。

唉。

旁边的八年级何老师则在写集体备课本。