格格党

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第一百一十五章 吟游诗人（第2页）

“而是因为，你们拥有一种更为珍贵的天赋，语言的力量，以及打动他人心灵的能力。”

利昂开始在眾人最外围缓缓走动，环视眾人，神態从原本的亲和，瞬间转变成確实有领主老爷霸气的模样。

这突如其来的转变，让眾人一时之间有些错愕，显得更加坐立难安。

“在这个时代，北境看似平静，实则暗流涌动。

白狼领两兄弟进行了內斗，民生凋敝；其他势力虎视眈眈。

要想保护我们的家园，保护我们刚刚得到的温饱与希望，我们需要更强大的力量，需要更多忠诚的勇士拿起武器，守护这片土地。”

他顿了顿，拋出了核心意图。

“然而，强征的士兵缺乏斗志，为钱卖命的佣兵靠不住，他们跑的甚至可能会比敌人的弓箭还要快！

我们需要的是发自內心愿意守护家园、並以此为荣的战士。

如何让领民，让年轻的孩子们，都懂得参军光荣、守护家园是最高尚的责任？

这就需要故事，需要传唱，需要让这种信念，像种子一样，深深扎根在每个人的心里。”

“而你们！”利昂突然停止了脚步，他声音陡然提高，理所应当，就像是在替神明讲述世间法则一般。

“就是我选中的『故事匠人，是负责为狼獾领与红松领播种勇气与忠诚之种的园丁，你们即將承担的，是一项看似无形、却关乎领地未来的神圣使命！”

“神圣使命”这个词，让在场所有出身卑微的人浑身一震，尤其是那两位农奴，几乎要瘫软下去，又被一种前所未有的巨大荣耀感支撑住。

接下来，可不是简单的任务布置。

毕竟大部分没握过锄头的人，连耕地都耕不好。

利昂可没指望过，让这几位甚至连最低级的语言教育都没普遍实行过的农们，仅仅只是在自己的几句鼓励下，就能够成为一个满腹文采並且能够调动人民情绪，改变人们思想的吟游诗人。

接下来迎接那几位“没有条件上学的文盲”的，是一场高强度、系统化的“洗脑培训”，更准確地说是意识形態灌输教程。

利昂亲自参与设计培训內容如下。

第一点，他首先告诉了他们核心敘事构建，他提供了几个经典的故事模板。

譬如《守护者之歌》。

那是利昂结合自己活了这些年的见闻和自身感悟所临时创作的故事。

故事讲述的，是一个普通农夫如何在强盗来袭时，勇敢地拿起草叉与守卫並肩作战，最终拯救村庄，受到领主重赏和乡邻敬仰，改变自身与家族命运的故事。

强调“家园高於一切，平民亦可是英雄”。

利昂传授的第二个故事，是《罗兰骑士传（改编版）》。

將罗兰塑造成出身平凡、通过战功和忠诚获得骑士身份、如今备受尊崇的榜样。

重点刻画他严格的训练、对领主的无私忠诚以及在战斗中的英勇无畏，树立“忠诚与勇武是晋升的阶梯”的榜样。