格格党

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第60章 教师的职责（第1页）

冬去春来，木叶村被一层柔和的新绿所笼罩。隨著樱季的结束，枝头嫩叶愈发葱鬱，日子一天天暖和了起来。

今天是难得的周末，没有训练任务，也没有课程安排。伊鲁卡走在街道上，迈步向村中的文具店走去，准备採购一些练习忍具和教材。

作为忍者学校的老师，如今，他也和班里那群小傢伙相处一年了，这是他教的第一届学生。老实说，这一年和班里的小傢伙们相处，比想像中还要开心。

首先是班里几个比较麻烦的学生。丁次，课堂上，趁老师不注意就偷偷往嘴里塞零食。每当伊鲁卡提问到他时，总能看到他慌乱地吞咽食物的模样，

而在体术课上，丁次更是表现出令人意外的“怯懦“。每当对战练习开始，他总是找各种理由推脱。

起初，伊鲁卡以为这孩子是性格懦弱，害怕战斗。但隨著相处的日子久了，他渐渐发现，事实並非如此，而是这小胖子太过善良，善良到不愿伤害任何同学，哪怕是在训练中。

另一个让伊鲁卡费心的学生是鹿丸。这个总是懒洋洋地趴在课桌上的傢伙，似乎对任何事情都提不起干劲。

课堂上，他总是找各种舒適的姿势打瞌睡，考试时，他更是创造了令人瞠目结舌的“零分“记录。每次看到鹿丸交上来的空白试卷，伊鲁卡都忍不住嘆气。

然而，隨著对奈良家特性的了解，伊鲁卡开始怀疑这孩子是否真的如表面那般“无能“。奈良家族以智慧闻名，怎么可能培养出一个笨蛋？

带著这个疑问，伊鲁卡决定单独测试一次。他私下找到鹿丸，没有告诉其他任何人，只给了他一份试卷和足够的答题时间。

结果令伊鲁卡大吃一惊——满分！当伊鲁卡询问原因时，鹿懒洋洋地解释道。“只是懒得动笔而已，那些题目对我来说太简单了。“

牙那孩子总是毛毛躁躁的，像揣了只兔子在怀里，坐也坐不住，课堂上动不动就溜號，偶尔还会逃课跑去跟流浪狗玩。

井野倒还好，就是性子太张扬，只是偶尔会因为人抢了她的话头，就会气鼓鼓地瞪对方半天。

至於小樱……伊鲁卡心里总有点不確定。那孩子安安静静的，上课认真记笔记，体术课也努力跟上节奏，可她的目光总落在宇智波佐月身上。眼神里藏著些伊鲁卡看不懂的情绪。

雏田就是標准的乖宝宝学生，永远坐得笔直，笔记写得工工整整，连字都带著小心翼翼的秀气。只是性格太內向，被点名回答问题时，声音细得像蚊子叫，但是看的出来在努力克服了。

宇智波佐月——那位宇智波族长的千金，天赋高得嚇人，只是性子太傲，班里同学想跟她搭话，多半会被她冷淡地瞥一眼，然后转过头去继续和鸣人聊天，

整个教室，只有在面对漩涡鸣人时，她眼底的冰霜才会化彻底化开。甚至到了鸣人在哪里她就在哪里这种粘人的地步。

最后一个……伊鲁卡的脸色复杂起来，脑海里浮现出漩涡鸣人那抹金髮的身影。

村子里关於他的传闻从未停歇，“妖狐”的说法像附骨之疽，总在不经意间钻进耳朵。

一开始，伊鲁卡確实不知道该怎么面对这个孩子。理性告诉他，九尾的罪孽不该迁怒到一个孩子身上，可心里那道坎总过不去，像有个无形的疙瘩堵著。

后来，他渐渐看清了鸣人的处境。每次这孩子上街，总会撞见村民们躲闪的眼神，听见那些刻意压低却能清晰传入耳中的窃窃私语。

伊鲁卡自己的童年虽孤独，却从未尝过这种被几乎整个村子厌恶的滋味——那是种连阳光都绕著走的孤独。

可鸣人好像一点都不在意。

那些不友善的目光，那些含沙射影的议论，他全当没看见、没听见。每天准时背著书包出现在教室，见到老师会认真问好，作为学生，他其实很让老师省心，甚至称得上十分出色。

天赋异稟，实力远超同龄孩子，除了第一次和佐月对练时那股激烈劲儿让伊鲁卡捏了把汗，但之后在班里，他从没有过丝毫傲气。

不像佐月那样对谁都冷淡，只要有人不带著偏见跟他说话，他都能笑著聊上几句。对自己这个老师，也始终带著尊敬。

这样下来，伊鲁卡心里总有些过意不去。自己明明知道传闻不该影响对孩子的看法，却还是在最初的日子里，对他多了些不必要的留意，不像对其他学生那样自然。

想到这些，再看看鸣人那副永远乐呵呵、仿佛什么委屈都没受过的样子，伊鲁卡的愧疚又深了几分。

很快，文具店的招牌就在街角显现出来。伊鲁卡推门而入，还没等他开口招呼店主，视线就先被不远处那个熟悉的背影勾住了。

“鸣人？！”