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二、大学生职业与事业规划
大学是人生的一个重要阶段,步入大学后,一个现实而严峻的问题——职业与事业规划问题便同时产生了。学业是基础,职业是平台,事业是目标。大学生在完成自己学业的同时,需要对自己未来的职业和事业做好规划,必须明白:我能够做到什么?我愿意去做什么?我可以做什么?
(一)我能够做什么
我能够做什么?这个问题很普通,然而很难回答。
很多大学生走进招聘会,或浏览各大招聘网站时,看到那么多的岗位,时常会感觉很茫然,不知道自己究竟可以做什么。而招聘方又时常招不到理想的人才。这是为什么呢?为什么现在的大学生一年比一多,却还是缺乏专业人才?原因就在于很多大学生学习很多科目只是为了考试,“及格万岁”,一个学期结束后,就不再学习这门知识了,缺乏一种孜孜以求的钻研创新精神。不少大学生喜欢用“自由”“快乐”来形容自己所期待的大学生活,而不像美国等发达国家的大学生“充实”“创新”。
在现实中,找工作的大学生遇到最多的问题,往往是“你从事过什么样的工作?”“有什么工作经验吗?”很多大学生不知道如何应答,或只说得出自己兼职服务员、销售员之类的经历。但这往往不是招聘官想得到的答案,他们想要的是你从事与应聘岗位相关的工作经验。所以,对于大学生来说,与其利用大量的课余时间谈情说爱,或沉迷于网络游戏,不如学习一门技术,提高自己的就业能力。
大学生,你能做什么?合理利用时间,给自己做学业规划,这样你就会离成功越来越近!
(二)我愿意做什么
如果我们真的想要把自己的职业与事业生涯规划好、做好,就必须明白我们愿意做什么。因为只有在做自己愿意做的事情时,我们才会投入自己全部的精力,把它当作自己的一个兴趣去做,而这样也往往会使自己的工作效率得到极大提高,达到事半功倍的效果。
“我愿意做什么?”面对这个问题,或许很多大学生想到的是与自己专业相关的职业与事业。但是,真正可以做到与自己所学专业完全相关的职业与事业的,在现实中是很少的。因此,我们必须有更多的设想。比如,可以从自己的兴趣入手。如果你的兴趣恰好是你的专业,那最好不过了,你可以凭借自己对兴趣的热情把自己的专业做好,从而让自己有一个更好的职业与事业规划。
对“我愿意做什么”的回答,可以从可行性、适时性、适应性、连续性几个方面展开。
可行性。职业、事业规划必须立足于通过自身努力可实现的事实依据,而非自己的空想。我们可以把自己所愿意做的事情看作一个全集,从中定义出一个“可行性”的集合。
适时性。在做规划时,我们应该明白何时去做、何时完成。它是我们行动、检查、反省、修正规划的依据。因此,我们应该再从全集中定义出一个“适时性”的集合。
适应性。我们受制于来自不同环境的可变因素的影响,所以我们要实时地、有效地调整我们的规划,增强其适应性。因此,我们又得到一个“适应性”的集合。
连续性。职业、事业规划是职业道路的第一步,我们的每个职业阶段都必须很好地衔接起来,有一定的连续性,从起点到终点构成一个连贯的整体。最后,我们得到一个“连续性”的集合。
综上,我们可以得出一个实际的、有效的、如我们所愿的职业规划,这也是以上四种集合的交集所构成的(见图4-1)。
图4-1实际、有效的职业规划
我们可以通过一种更直观的方式来寻找自己愿意做什么(见表4-1)。
表4-1如何知道自己愿意做什么
通过表4-1,对于“符合”“一般”“不符合”这三个选项的选择,我们可以直观地看出我们所愿意做的。最后,我们再结合实际进一步筛选,便可以得到对于我们职业与事业规划扮演重要角色的“我们愿意做什么”这一重要问题的答案。
(三)我可以做什么
进入大学后,我们可以暂时告别初高中时纯粹的学习生活,亲自规划自己的人生、自己的职业。不过,不管选择哪种职业,都需要有一个规划来帮助自己完成目标。所以,“我可以做什么”就成了准确定位自己的必要步骤。
如果你期望毕业以后进入公务员系统,那么,在校期间你可以做的功课有:①积极努力,以实际行动争取早日加入中国共产党;②积极参加团组织、学生会、学校社团等各级组织,在组织内部认真工作,学会与人相处,学会面对和处理各种矛盾,学会协调、平衡各方关系,为职场上的人际交往打好基础;③广泛学习各类知识,熟悉、了解国情、民情,了解国家的大政方针,因为公务员职业不是独专一门,而是知识越广博就越受青睐。
如果你想要在一个专门的领域从事研究或教学工作,那么,在校期间你可以做的功课有:①认真学习专业课,每门专业课都要争取取得不错的成绩,攻读的学位尽量高;②积极参与科研课题,尽早介入研究,熟悉研究的过程;③积极撰写专业论文,参与课外学术作品竞赛,争取获奖。
如果你期望以后自主创业,从事商业活动,那么,在校期间你可以做的功课有:①积极参加社会实践活动,利用课余时间到企业兼职,熟悉企业的日常运作和管理;②尝试创业实践,在校期间可以尝试摆地摊、推销产品,或者开一家小店,自己创业,及早体验创业的酸甜苦辣,积极参加大学生创业计划大赛,从宏观上、理论上为运作企业搭建知识框架;③广泛积累人脉,与学校老师、企业老板、同学、好友保持良好关系。
总之,大学生在进入职场前,要对自己有个清楚的认识,知道自己想要做什么、可以做些什么。大学期间我们可以做的,是更有针对性地培养自己某方面的能力,为将来的事业开辟道路,做好准备。
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