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第526章 帝威独断初中物理（第9页）

等等！

理论？

朱由校的脚步募地一顿，眼中骤然亮起一道精光。

大学物理的深奥公式他早已忘得七七八八，其实也只是学了殿皮毛而已。

可初中物理的基础原理，他却还清楚记得。

那些关於力学的浮力、压强，热学的热胀冷缩、能量转化，不正是蒸汽机研发最基础的理论基石吗？

若能將这些知识整理成册，传给科学院的眾人，或许能为他们点亮一盏明灯，让蒸汽机的发明少走许多弯路！

思及此，朱由校再也按捺不住，快步回到案前，对一旁侍立的周妙玄吩咐道：“快，研墨！取素笺百张来！”

周妙玄见陛下神色急切，不敢耽搁，连忙捧来端砚，细细研起墨来。

墨香与龙涎香交织，瀰漫在殿內。

朱由校提起狼毫笔，饱蘸浓墨，略一沉吟，便在素笺上挥毫泼墨。

“格物之理一：力者，物之动因也————”

他先从力学写起，浮力原理关乎船体设计，压强定律正是蒸汽推动活塞的关键，这些知识虽浅显，却直指核心。

接著是热学，“热胀冷缩，气遇热则膨，遇冷则缩，此乃蒸汽做功之根本”，寥寥数语，便点出了蒸汽机的核心逻辑。

他时而伏案疾书，时而蹙眉沉思，笔尖在素笺上沙沙作响。

作为一名文科博士，数理知识本非专长，全凭当年扎实的基础教育与过人的记忆力，才能將这些知识点一一还原。

遇到模糊之处，他便停下笔，指尖轻叩案几，回忆课本上的示意图与通俗解释，再用古人易懂的语言转述出来。

魏朝侍立一旁，看著陛下笔下那些“压强”“浮力”“热转化”等闻所未闻的词汇，虽一头雾水，却不敢有丝毫打扰，只悄悄示意宫女们添茶续墨。

周妙玄研墨的手也不停歇，望著陛下专注的侧脸，心中愈发敬畏。

这位帝王不仅勤政强军，竟还通晓这般深奥的“格物之理”，难怪不愿为美色所动。

朱由校写得兴起，不知不觉间，案上的素笺已堆起厚厚一叠。

从力学三大定律的通俗解读，到热学基础的实际应用，再到简单的机械传动原理，初中物理的核心知识点被他一一梳理。

许久之后。

他放下笔，揉了揉发酸的手腕，望著案上的手稿，嘴角露出一抹欣慰的笑意。

幸好他这文科博士的记忆力还算靠谱，否则这些跨越数百年的知识，怕是难以重现於这明末的朝堂之上。

而这薄薄的手稿，或许便是大明摆脱困境、迈向强盛的关键一步。

“魏朝。”

朱由校將手稿收好，递给他吩咐道：“即刻將此稿送往科学院，令徐光启率人详研，结合战船仿製经验，专攻蒸汽机！朕要的，不仅是仿製，更是超越！”

“奴才遵旨！”魏朝双手接过手稿，如获至宝般躬身退下。

殿內復归静謐，朱由校望著窗外渐渐西斜的日光，心中充满了期待。

战船已成，理论已传，假以时日，蒸汽铁船破浪而出，大明的水师必將驰骋四海，而他心中那西开西域、南经略南洋的宏图伟业，也终將化为现实。

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