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第五十一章 保持状态（第2页）

就在这一路的欢声笑语里，他们回到了鹭岛训练中心，各自回到各自的房间休息。

第二下午，在完成恢复性训练之后，球员们被安排在鹭岛训练中心的会议室观看比赛的视频，研究下一场比赛的战术。

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“我们下一场比赛的对手会是朝鲜u23队，今我们要看的是他们过去几年的一些集锦，和最近一年之内的部分比赛集锦。”鲁敬山站在投影屏前讲述今的安排。

“我们先看一段，大家边看我边给大家分析。”他徒一边，用遥控板打开了投影仪。

投影仪投射出来的画面里，球员们正在入场，看起来像是朝鲜u23和日本u23的比赛。

这段视频里，日本队长期占据着控球优势和主动权，多次把朝鲜队的队员们围在禁区里。

从阵形上来看，朝鲜队从一开始就打的是一个541的阵形，主动把球权让给了日本队。

这个画面里，朝鲜右边的中场球员断下了对方进攻球员的球，准备发起反击，想要回一下给后面的队员，然后自己好往前加速拉开一定空间，但是传的时候没注意到侧面跟来的日本队球员，反而给了对方一个机会。

日本队的球员得球就往前加速，直塞给了中间的球员，那名球员拿球进了禁区，轻松推了个远角，稳稳地将球打进。

紧接着又是第二段视频，这次朝鲜队的对手应该是葡萄牙的u23队。

朝鲜队依然是采用的541阵形，但是这段视频里，葡萄牙u23队的传切配合水平绝不是亚洲同级别球队里常有，从比分来看，朝鲜队已经落后三球了，而且对方的进攻已经再次威胁到了他们的球门。

后面的几个视频的情况大多是类似的情况，朝鲜队虽然采用了防守阵形，但是就是防不住对手，而且大都是亚洲球队。

“这是以前朝鲜队的比赛，阵形541，很看重防守，但是进攻又打不开。”鲁敬山按了暂停，“但是近年来，他们新上任的主教练金珍世对球队打法和战术风格进行了改进，球队表现有了很大程度的改观。”

播放继续，现在又放了一条朝鲜u23和日本u23的比赛，画面里的朝鲜队断球得到了反击机会，这次是在后场的右边路。

在那名队员断球后，他附近的一名中场球员赶紧往前场中路跑，给他一个传球点。

他把球传给了这名球员，这名球员又把球过渡给另一侧的前场，几名前场球员已经疯狂地扑向禁区。

这些球员的移动都是从右边的球员断球之后开始的，最后在三四脚传递之后，朝鲜队便成功破门。

下一条视频里，对手同样是他们之前面对过的葡萄牙u23队，当然，球员不可能是以前那批球员。

比赛打得难舍难分，比分维持在平局局面，朝鲜队靠着不知疲倦地跑动和逼抢，限制着葡萄牙队的向前的进攻。

接着又是土耳其u23队、波兰u23队等等欧洲球队，他们好像减少了和亚洲球队的比赛次数。

“现在的这支朝鲜u23被称为‘新朝鲜队’，打法和阵形完全按照成年队新的4231。”鲁敬山再次按停了视频，“朝鲜成年队的具勇教练和u23的金珍世教练是师徒关系，他俩共同确立了这套打法。”

“这种4231的打法虽然不是攻守均衡，但也强化了他们的防守同时也改进了进攻。”鲁敬山着，“和我们国家的新政不同，他们的新政策中，u23队就相当于是我们的国家二队那样的存在，球员也会和成年队的队员轮换。”

“他们还加大了和欧洲球队的比赛密度，从而减自身和高水平球队比赛少的不足。”

“这样做的目的就是利用他们少有的资源和机会来尽可能多的锻炼球员的能力，也保证了优秀人员的比赛经验。”

“这场比赛会很艰难，我们的大体战术不会做太多改变，只是我们的中场的几位球员要多去干扰他们的……”，，