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看热闹的事儿回后再问,接待大画家沈佳儒才是重中之重。
……
走廊里,刘老师问赵孝磊:
“干嘛呀?那孩子怎么了?”
赵孝磊想了想,才道:
“画的非常好,但我教不了。”
“……”刘老师转头挑眉看他,一副不相信的玩味表情,“她有什么毛病吗?这是想甩给我?”
“不是,就是我程度不够,教不了。”赵孝磊认真道。
刘老师见面前的青年一本正经,不像是在开玩笑,忍不住笑道:
“竟扯蛋……你搞什么呢?”
她还是没搞清楚这是什么情况,推门进了画室后,便见少女正亭亭立着,十足乖巧模样。
刘老师回头看一眼赵孝磊,那表情仿佛在说:你瞧,这不挺老实一孩子嘛,有什么棘手的?怎么你就教不了了?
“要找个老师?不是我们学校的——”刘老师才想说两句场面话拒绝掉华婕,忽然瞧见了赵孝磊递过来的画,她挑眉看看赵孝磊。
“都是这孩子画的,我验证过,确定是她亲手独立完成的,而且是写生,不是临摹。”
“……”刘老师又看看华婕,便低头认真审视起这几幅画。
待看完了画,她又抬头问道:
“高一?15岁?”
“嗯。”华婕点头。
刘老师瞬间生了惜才之心,这个年纪就有这个程度了,将来该有不低的发展。
“想从零开始学水彩?”她问。
“嗯。”华婕点头。
“这可以教啊。”刘老师一边说,一边抬头看赵孝磊,还没搞明白他方才说的他教不了是什么意思。
这个时代没有限制学校老师不可以开设补习班,刘老师自己在周末就办有美术班,教速写、素描和水彩画,直接将华婕收了就行。
赵孝磊与刘老师对视一眼,便对华婕道:
“刘老师有办美术班,你可以周末两天跟刘老师学水彩画,你觉得怎么样?”
刘老师以为华婕会直接询问学费、时间和地点等具体信息,却听少女声音润润软软道:
“刘老师,我可以看看您的画,或者问您几个问题吗?”
“……”刘老师怔了下,这听起来怎么像是孩子在考她?
赵孝磊挑了挑眉,转身指了指画室后墙上贴着的几幅示范过程画和完整水彩画,“这些都是刘老师的画作。”
华婕立即走到墙前,抬头看赵老师指给她的画。
她抿住唇,眉头锁了起来。
赵孝磊老师估计是这位刘老师的学生,他们对色彩的运用都非常保守。
很清雅,却缺少灵气和才华,属于看见什么就画什么,不多动一点脑子的画法。
看刘老师的画,她感觉不到情绪,也看不出互动性和故事性。
而且很多地方的处理是有问题的,这种画技在未来网络上当老师,恐怕都收不到几个学生。
画的很规矩,但不美。
对于真正从零开始的学生,刘老师和赵老师其实都绰绰有余了。
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