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hi~小天使,如果看到我就代表你的购买比例不足哦。
“断断续续,差不多十来年吧。”
她没多说这个,拍拍手道:“来,我带你们练,老师把你们交给我啦,有不会的直接问我……”
舞曲循环播放,大家一遍遍熟悉舞蹈动作,练习表情管理。
宋莺时看到做得不太对的,会单独纠正。
面对被导演亲自认证过亲和力的宋莺时,练习生比对着老师能放开的多,被宋莺时指导发力点也不会那么紧张。
宋莺时会看着她们再跳一遍,跳对了笑着夸:
“你学得很快,以后这个动作就这么做。”
“很棒啊,你看,你能做到的。”
可能是宋莺时太漂亮,也或许是她夸人时看起来太真挚,不少女生被她夸得耳朵发烫,差点脸红。
不管怎么说,二班舞蹈课的气氛被宋莺时盘活了。
临近下课,宋莺时扫视着气氛轻快的教室,看到互相交流记动作的练习生,很是满意。
好在不负所托。
她刚刚纠正完一个练习生,此时正好走到怀絮身旁。
宋莺时伸手搭上怀絮肩膀,悄声问道:
“我教的怎么样?”
正在练舞的怀絮侧眸看她。
宋莺时问着她,却顶着一脸求表扬的小表情,唇角翘得甚至有点坏,只让人想狠狠揉她头顶。
怀絮不想让宋莺时更得意,但想起她跳舞时那截舞得晃人眼的水蛇腰,和现在被她带得火热的学舞氛围,违心话一时说不出口。
宋莺时催她:“说话呀,怎么样,怎么样,怎么样?”
怀絮耳朵被催的痒,干脆抬手,拿起宋莺时头上的鸭舌帽,手腕一转,再给她反戴回去:
“你不是最自信吗?”
宋莺时理直气壮:“想让你也夸夸我。”
怀絮眼里带笑,朝她抬抬下巴:
“就那样。”
宋莺时哼了声,嘀咕:
“别扭鬼。”
等舞蹈老师回到教室,看大家跳了一遍,喜出望外。
他本来是想让宋莺时做做气氛组的事,没想到连舞蹈都教这么好。
这下连老师都说:“要不你以后就在二班跟课吧。”
这话不知道怎么传去一班耳朵里,陆雪闻第一个跑过来说:
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