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3国产的意义标准之争的本质上（第17页）

仔细说来，袁部这话意犹未尽。

但方年已经全然听明白了。

意思也很简单，均与不均的问题。

扯高一点，可以算得上是公平问题。

再扯高一点，又关系到‘歧视’问题。

如果之前其实还好，但这次的动静十分之大。

严格说来，这次包括方年个人在内，一口气对本科高等学府支出了总计有190亿的款项。

哪怕是无息助学贷款，理论上也只是去上本科院校的大学生会申请。

对前沿院的支持就不提了，学术研究项目基本也与专科院校无缘，单独给复旦的20亿更不用说了。

所以，虽然舆论上现在还是很倾向于前沿，但随着时间的推移，一些被海外势力豢养的公知群体等就一定会冒出来挑起矛盾。

岔开讲一句，其实这帮子公知群体，国家还有赏格，50万一个。

方年也一下就理解怎么急着喊他来京城，还这么大阵仗的原因了。

这种公众事件，说来说去总归是很麻烦的。

方年稍作整理，字斟句酌道：“其实，这个问题关系到另一个本质问题。”

“不过这个本质问题，我说不好。”

略顿，方年沉吟道：“从我前沿的角度来说，对本科级院校的捐助支持是有理由的，如此而已。”

“……”

方年也说得意犹未尽，但在座的哪个不是见多识广。

眼皮子一眨就明白了过来。

所谓‘本质问题’其实完全就是字面上的意思。

或者说就是专科的设立起因。

在前沿一个商业公司的角度上，以及前沿当下的阶段而言，对本科级院校的支持其实是应当的、合理的。

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因为前沿所涉猎的海量领域需要大量学术研究型人才，需要大学生们有动力真正沉下心去钻研。

其实是个简单的投资回报问题。

前沿的成功是时代、社会、环境带来的，如果现在还不注重反馈社会，将来前沿的发展困境也同样来源于社会、环境。

但是专科院校，前沿真的没理由再支出款项去支持。

因为专科院校本来就注重于实践，轻理论。

这方面，前沿系也好，还是前沿所涉猎的海量领域也罢，都是大门常开。

有能力来上班就好了，要什么自行车。

所以最终绕一圈又回到了原点。

假如在专科院校就读的学生有想法，想要升入本科院校，比如经济困难可以申请前沿天使教育扶持基金的无息助学贷款。

没想法就找个班上上呗。

专科院校本来就没有那么良好的科研环境。

好半晌后，袁部只好说了这么一句：“方总说得对，确实是这么回事。”

“……”

苗为也明白了方年之前有所保留的点。

那就是方年认为，国内本科院校教育体系的建设就应该侧重于理论知识、学术研究等。

既然有专科教育体系，过于注重实践的就应该被分流进这个体系来。