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第七八六节 办班二（第7页）

当然，两府不会这么快彻底相信归顺的官员他们，派去的副手将会起到指导和监视他们的作用，所有的政令，必须有他们副署方可实施。

这样的副手，叫做“通判”，乃“通判州事”，以便节制地方官员，避免权力过大。

韦嗣立强调了团结的要求，给出一个原则：“主官与通判矛盾，主官要求调走通判，行，上报两府，不问是非曲直，立即调走通判！但是，继续闹矛盾，第二次的话，主官你就要想想了！”

“大家还是要珍惜自己的权力！”韦嗣立送出了临别赠言，并且来了个两府特色：画像留念！

由画家把大家聚在一起的像画出来，以资纪念。（可惜没有照相机），！

绝对是下等，不必多说原因！”韦嗣立告诫道：“这是一条红线，踩不得！”

封建社会下说是人命关天，可有许多时候，人都不是人了，哪关系到天！

现在韦晞又来得罪权贵、地方官员了，告诉他们，死人就是不行！

哪怕是奴隶死掉，主人也必须付出代价。

这是他作为穿越者，一条做人的准则！

人是最宝贵的，真要处死人，也要依法依规。

例如太平公主的奴隶，她有处置权，但她不能随便打打他们，想要处置，就得找出他们的过错才行。

比方说，他们背叛主人，那么处置师出有名。

当然，查证是个难点，但至少，韦晞走出了这一步。

……

“要教化民心，一是官府引导，二是学堂，三是宗教。”

“官府能做很多事情。”韦嗣立不仅只是自说自话，还让大家发挥，讲述他们在任职时如何对地方民众进行引导的方法，甚至他还记下了认为有价值的内容。

“学堂很重要，你们的孩子，都要求上官学，我们两府，已经设立了多所的‘大学’，将来从你们的孩子中择优进入大学进行学习。”

韦嗣立此话，立即让官员们知道厉害了。

这不是从孩子抓起吗！

哪怕是做父亲有异志，可他的孩子被两府教育起来的，将来儿子反老子都不出奇！

“语言非常重要，对于你们来说，将来官府必须使用汉语！”

……

“宗教问题是个关系到帝国生死悠关的问题，话是王爷说的！”韦嗣立不容置疑地道：“你们原来的宗教，将被禁止一切行动，只允许推行佛道两教！”

“采取一切手段，有多少人那些信徒，就关押多少人，严重的不能教化的，送军前效力，军队有大把方法让他们听话，闹事者，杀无赦！”

“以身作则，管好你们的家人，家人有信过去宗教的，会影响到你们的仕途，而要是你们谁去信回原来宗教的，就地免职，再行处置！”韦嗣立的话让大家不寒而栗。

官员们表面上都脱离了原本的宗教，但是否真心，有没有反弹，将来难说。

只是韦嗣立旗帜鲜明地指出了韦晞的态度，让所有的人知道了厉害。

有人提问道：“除了佛道两教，我怎么还看到有信景教（基督教）、拜火教（栗特人信得多）的？”

这确实也是，韦晞对于这两种宗教相对宽松一点，并且韦嗣立指出，这种宽松将来难说。（可能会禁止）

……

七天的学习时间过得飞快，归顺官员来了个囫囵吞枣，洞悉他们大老板的治国方略和治理心得，将会回到他们官位上进行推行相关的政策。

自然地，大家都认为学到了许多东西，也觉得意犹未尽。

韦嗣立宣布说以后还有机会进行深入学习，大家说好，不错，而汉官则在偷笑，有得你们受的！

当然，两府不会这么快彻底相信归顺的官员他们，派去的副手将会起到指导和监视他们的作用，所有的政令，必须有他们副署方可实施。

这样的副手，叫做“通判”，乃“通判州事”，以便节制地方官员，避免权力过大。

韦嗣立强调了团结的要求，给出一个原则：“主官与通判矛盾，主官要求调走通判，行，上报两府，不问是非曲直，立即调走通判！但是，继续闹矛盾，第二次的话，主官你就要想想了！”

“大家还是要珍惜自己的权力！”韦嗣立送出了临别赠言，并且来了个两府特色：画像留念！

由画家把大家聚在一起的像画出来，以资纪念。（可惜没有照相机）