格格党

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17第十七章（第4页）

这样想着，文鹤脸上也没有露出什么其他表情。

因为：

“我妈妈她们知道啊，我妈妈希望我玩得开心一点，我书包里被她们放了好多玩具。”

这下轮到李红英僵住了。

“玩具？”

声音有点大了，引得其他老师侧目，李红英又站起来不好意思跟其他老师压压手以示道歉。

她还是太年轻了，如果资历再老一点就压根不会站起来做这些，最起码不是现在，这会让她的学生察觉到她弱的那一面。

但所幸，她遇到的不是一个蹬鼻子上脸的学生，文鹤在李红英坐下来后问她：“老师，你要玩不？我可以教你，我最近才学会了翻花绳和拍纸板。”

面对这样没有被规劝过的学生，李红英也不失望。

天才本来就和常人不同，更何况文鹤的天赋足以让李红英特殊看待她。

李红英笑着说：“谢谢你的好意，老师不玩这个。对了，老师想知道，你家里是有谁教你乘除法吗？你妈妈知道你这方面的事吗？”

李红英怀疑文鹤的妈妈压根不知道，不然怎么会让这个小孩在学校多玩一点，这也太浪费了！

文鹤妈妈究竟知不知道，这样是在浪费文鹤的天赋！这才是最严重的！

文鹤点头：“我在图书馆里学的，我妈妈知道我的事，她特别喜欢夸我聪明。”

就是现在太爱夸了，让文鹤有点烦恼。

文竹给文喜夏检查数学卷子时，文鹤瞄了一眼，看出哪些题是算错的以后，她妈妈夸她的词一筐一筐的，完全不重样。

文鹤不明白，这有什么好夸的，这么简单的题，做错才奇怪吧？

但这个做错题的对象是姐姐，文鹤收回这句话。

姐姐有她不能做到的事，唱歌好听，随时保持整洁，头发乌黑漂亮又很长……

文鹤好像懂了为什么妈妈会这么喜欢夸她。

突然想到这点的文鹤坐不住了，她身子扭了一下，可立马想到还有课。

文鹤立刻冷静下来。

李红英没注意到这点，她心里还全然停留在文鹤说她妈妈知道这件事的冲击上。

文鹤妈妈知道？

不是，她女儿这么厉害，不想着好好培养，怎么还让女儿在学校玩啊？

李红英的眼神一下变得犀利起来。

她让文鹤留下家里的地址后就让她回去上课了。

李红英打算家访。

文鹤到底掌握了多少，现在她已无心弄清。

她只想着，千万不要是她想的那种家庭。

家庭可以培养一个普通人立足于社会，也可以摧毁一个天才。

李红英深知家庭在一个孩子成长过程举重若轻的地位。

此刻，李红英心里生出了浓浓的火焰，这位还很年轻的老师，收起了书，准备大干一场。

想得再多，不如现在就做。

刚好后面没课，李红英决定——

家访。