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第985章 委屈因何而起34（第3页）

杨轶将小姑娘抱起来，还好，他的身材很魁梧，现在已经出落得跟小美人儿一样的曦曦，被他用胳膊托着膝弯，还依然可以跟以前小时候那样坐在他的臂膀上，跟小时候那样，抱着爸爸的脖子抹眼泪。

“怎么这么委屈？”杨轶不解地问道，“跟爸爸说一下，是什么一回事？”

“因为，因为我的考试忘记写名字了……”曦曦嘟着小嘴巴，难过地跟爸爸小声说起了自己的“遭遇”。

“所以，老师是给你零分了？”杨轶有些诧异地问道。他微微皱起眉头，没有怎么考过试的他觉得老师有点大题小做了。

然而，曦曦摇了摇头，说道：“没有啦，老师没有给我零分，但是，但是她说如果还不写名字，以后就只有零分了呢！”

杨轶还没开口，小姑娘又接着说起来：“然后老师让我写检讨书，说我要写我知道自己做错了，然后，回去写完后，还要粑粑拍照发给老师。”

“就这个？”杨轶有些哭笑不得地问道，“老师让你写检讨书，都没有把你的试卷判成零分，这说明老师原谅你了啊！为什么要难过啊？”

“不是这个啦！”曦曦却不依地抱着爸爸的脖子，摇起了小脑袋。

她还难过着呢，爸爸怎么可以笑！，！

p;她都快哭出来了，长这么大，曦曦一直都是好学生，在家里，爸爸夸，在幼儿园，穆老师还有其他老师也夸奖，甚至到了小学，她也一直都是班里成绩最好的学生！考零分，这可是她“人生”中的头一遭！

不过，曦曦还没哭出来，因为她从老师的话中，似乎还听到了一丝希望，小姑娘可怜兮兮地看着老师，希望老师能怜悯她这么可怜、可爱，又这么听话、乖巧的好孩子，可以格外开恩……

当然，李若岚没有真的打算给曦曦零分，不然，也不会把曦曦叫过来，说上这么一通。

上周看到试卷的时候李若岚便深思过。

教育的目的，主要还是传授知识、劝人上进，并不是为了惩罚学生。甚至，惩罚的目的也只是为了让孩子记忆更加深刻，下次不再犯错。

一个小学一年级第一学期的期末考试，对于孩子来说，也是第一次严格意义上的考试，因为孩子忘记写名字，就将他的分数完全扣除，这样的做法未免有些矫枉过正！

而且很容易打击孩子学习的积极性！这就背离了教育的目的！

所以，李若岚选择了另一种让曦曦认识自己的错误、记住不会再犯错的教育方式！

……

杨轶送曦曦来学校之后，没有离开，而是开车在附近兜了几圈，随后他将车停在了校门口的路边，等曦曦领完学生手册和暑假作业回来。

按照之前老师的通知，发放这些东西，以及后续老师给孩子们的开会，大约需要一个小时，这间隔的时间不长，杨轶便没有必要还回家一趟。

过了大约二十多分钟，一批批小朋友从校门口涌出，杨轶将车里的音乐关掉，全神贯注地在出来的人群中扫视着。

很快，杨轶便看到了一个小小又熟悉的身影出现在了校门口，当然，亮黄色的衣服色调，也是比较明显。

杨轶微微一笑，从车上下来，过马路去迎接曦曦，虽然曦曦知道自己的车停在哪，但杨轶哪里放心女儿自己一个人过马路？

“粑粑……”曦曦看到爸爸，委屈巴巴地瘪了瘪小嘴巴，扑了上来。

“怎么了？怎么这么难过？”杨轶有些诧异，今天小姑娘心情不是很好吗？怎么从学校回来，就变成这样一副表情？

而且，曦曦还真的难过了，她伸出两个小胳膊，要爸爸抱起她。

杨轶将小姑娘抱起来，还好，他的身材很魁梧，现在已经出落得跟小美人儿一样的曦曦，被他用胳膊托着膝弯，还依然可以跟以前小时候那样坐在他的臂膀上，跟小时候那样，抱着爸爸的脖子抹眼泪。

“怎么这么委屈？”杨轶不解地问道，“跟爸爸说一下，是什么一回事？”

“因为，因为我的考试忘记写名字了……”曦曦嘟着小嘴巴，难过地跟爸爸小声说起了自己的“遭遇”。

“所以，老师是给你零分了？”杨轶有些诧异地问道。他微微皱起眉头，没有怎么考过试的他觉得老师有点大题小做了。

然而，曦曦摇了摇头，说道：“没有啦，老师没有给我零分，但是，但是她说如果还不写名字，以后就只有零分了呢！”

杨轶还没开口，小姑娘又接着说起来：“然后老师让我写检讨书，说我要写我知道自己做错了，然后，回去写完后，还要粑粑拍照发给老师。”

“就这个？”杨轶有些哭笑不得地问道，“老师让你写检讨书，都没有把你的试卷判成零分，这说明老师原谅你了啊！为什么要难过啊？”

“不是这个啦！”曦曦却不依地抱着爸爸的脖子，摇起了小脑袋。

她还难过着呢，爸爸怎么可以笑！，！