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第359章 阿长与黄老帛书（第4页）

不是戏言。

汉承秦制，可这一点却是大汉与大秦最大的不同，虽然同样是一个耕战的古典jg主义帝国，可大汉多了些温情。

大汉重孝子，尊老，甚至设立了普遍的社会福利机构，在大秦是看不到残疾人的，因为残疾人在出生的时候就会被抛弃，大秦是一个斯巴达式的社会，对耕战没有用的都会被抛弃。

大汉不同，大汉有专门的机构来照顾这些人，从皇帝到地方，都会慰问孤寡，整个王朝都格外重视道德，甚至将道德放在才能之前，这是华夏上下唯一以道德标准来为国家选择贤才的社会，带着一种狂热的温情，哪怕这种温情在后人看来有弄虚作假，哗众取宠的味道，可这是华夏所特属的一种道德文化。

在所有文明里，似乎只有华夏文明的价值观里带着对老人的尊崇，带着很强烈的道德观念，普世价值，这种风气形成大概是很早，可真正盛行是在大汉。

塑其骨，奠其风，大概就是如此了。

不过，仗着年纪大在大汉胡作非为的前提是，不要遇到刘长。

叔孙通这个年纪，可对刘长还是客客气气的，毕竟，这年纪在刘长眼里不但到斩杀线，甚至就剩下血丝了，带着巨大的诱惑力。

叔孙通住着拐杖，若是没有左右的弟子扶持着，估计这风都能将他吹倒。

看着他这般虚弱的样子，刘长甚至都有些愧疚，自己让这么年迈的老头来给自己办事，是不是有一点点的不妥啊？？

叔孙通的身体状态虽然很差，可精神却很好。

“陛下！！！”

他很是激动的拜见了刘长，刘长急忙回礼，亲自扶持着他，走进了殿内，又帮着他坐了下来。

“陛下又有六座县学成立！！”

叔孙通不由得笑了起来，虽然牙齿都掉光了，可他的笑容却不显得丑陋，只是很慈祥，老头笑呵呵的说起了自己近期内的成就，他在很久之前，就被刘长所忽悠，去做那百年教化之大计。

也就是县有县学，乡有乡学。

乡学这件事，叔孙通觉得自己大概是见不到了，而县学则是大有可为，这是基础启蒙教育学府，叔孙通在肩负起教化天下的使命之后，便大规模的召集儒家弟子们，号召他们一同来教化天下，完成古代圣人的遗愿，建立一个前所未有的文化盛世。

我大汉虽然武德充沛，但选择文化取胜。

儒生们在教化这方面，总是有狂热的追求，甚至在所有学派里，大概也没有比他们更擅长做这个的了，无论他们在后世变成了什么样子，在此刻，他们毕竟还是那个提出了有教无类的学派啊他们自带一种使命感，能不顾生死，不顾最重视的名节，大汉的儒生们，做出了很多的成就，足以让再往后的儒生们汗颜。

叔孙通自从开始负责这件事之后，他已经成功建立了七十多家县学，其中有六家因为各种问题而没能继续下去，叔孙通虽然觉得遗憾，却也没有动摇他的决心，各方面的问题层出不穷，叔孙通将这些问题都记录下来，并且有计划的写了一本书。

当弟子们询问他为何还要分心去写书的时候，叔孙通告诉他们，“年迈矣，留以后来人。”

叔孙通每次都要来给刘长汇报情况，可今日看到叔孙通这个样子，刘长迟疑了片刻。

“要不以后您还是派个人来讲述情况吧您就不要再走动了。”

“陛下，如此重要的事情，怎么能假借他人之口？”

“只是您这个”

刘长迟疑了片刻，还是能把怕你死在路上这句话给说出来。

叔孙通只是笑着，说道；“陛下不必担心，县学之事没有办完，老夫是绝对不会死的。”

“哈哈哈~~”

刘长大笑了起来，叔孙通这才说道：“当今长安之县学，在诸学里是最为成功的只是，群臣大多不屑于启蒙之类，知道的人不多，若是陛下能相助一二”

刘长自然是答应了叔孙通的请求，叔孙通的请求也很简单，就是希望陛下能拉着三公九卿们往县学里走一走，提高一下影响力和知名度。

刘长开心的说道：“叔孙公一心为公，能做到这个地步，当真是应该得到奖赏！”

叔孙通却摇着头，回答道：“陛下，臣如此作为，是有私心的，儒家门生在各地的县学里担任老师，那他们所教出来的年轻孩子，就是我儒家的门徒，这些孩子里，将来也不知会出多少个荀子，孟子那样的人物呢！诸学派只重视学有所成的年轻人，却忽视了启蒙，如此下去，县学可成，而我儒家，将来也定然是当世显学，无人可比。”

刘长惊讶与叔孙通的坦然，他压根就没有隐藏自己的企图，他就是要通过县学来扩大儒家的影响力和实力，不过，叔孙通想的很准确，刘长只在意县学的事情什么时候能成，只要能成，叔孙通就是夹杂了再多的私心，他也不会理会。

可刘长还是忍不住调侃道；“不只是出荀子和孟子，或许还会出几个我师父那样的大儒呢！”

“哈哈哈，张相私德有亏，可哪里又有完美的人呢？若是以品德来论，我乃奉承小人，浮丘伯乃无信之徒，张苍好色之辈，荀子桀骜，孟子暴躁，哪里还有什么圣贤呢？”

刘长很是不满，冷哼了一声，叔孙通急忙反应过来，说道：“当然，陛下不在其中，陛下是完美之君王，并无半点缺陷，大仁大义，恩泽天下，文武双全”

叔孙通身边的门生都惊呆了，张苍，荀子，浮丘伯他们怎么样，这些门生都不敢确定，起码，老师对自己的评价还是很中肯的。

长安的县学，因为处于长安的缘故，叔孙通安排了自己最好的弟子们在这里教书育人。

在这里的学生们并不多，年纪都很小，家世算是不好不坏，像富贵人家，那都是有家学，或者请人来教导，是不会送到这里的，至于贫苦人家，那也没这个实力，最后只能是吸纳了一批家有资产，却也没办法邀请名师的良家子弟，而刘长他们不知道的是，这种人家，在后来大多被称为耕读良家。