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128二更加奥的苦恼（第1页）

未能得逞的于归洋，只好老老实实地和池渊一起带着迪雅到海岭空地，也就是之前他带着十二条人鱼培训的地方。

“这里我熟，”迪雅张开双臂，拥抱海水，“王，谢谢您为迪雅部落所做的一切。”

“不必客气，你喜欢就好。”于归洋微微一笑，“今晚就安排他们过来吧。”

迪雅激动道：“没想到您这么关心我们。”

“不，”于归洋实话实说，“是因为明天要开始布置大赛现场了。”

即便如此，迪雅还是十分满意：“我想迪雅部落的人鱼，一定非常乐意为王效劳。不叨扰您了，我这就去召集人鱼，今晚就让他们搬过来。”

迪雅的办事效率值得放心，当天晚上，就把一半以上的族人带入了海岭。

翌日，两个部落的人鱼齐聚一堂，任凭于归洋差遣。

有了充足的人手，于归洋对布置现场的要求，也有了质的提高。

像是比赛用的石台，表面要尽可能磨平。

比赛用的贝壳牌不能是他们用过的旧牌，要统一规格，不能出现缺少哪张牌就用石子或其他贝壳代替的情况。

此外，于归洋还另外准备了一种贝壳，在贝壳里面刻上数字，作为报名人鱼的序号。

比赛的时候就按临近的三个序号为一桌进行比赛，玩的牌就是最简单的“争上游”。

争上游的规则非常简单，而且由于每一局都只比一场，也不用记谁先出牌，就按序号最靠前的先出牌即可。

光是制定这些规则，于归洋就费了不少脑细胞。

规则是不难，难的是要让人鱼们听懂他的规则，要将中文规则转换成人鱼语言，这就比较困难了。

就比如说序号，人鱼可没有这个词语，于归洋必须解释一下序号就是贝壳里的号码才行。

好在，只要思想不滑坡，办法总比困难多。

于归洋还是凭一己之力，把规则制定了出来。

另一边，科斯老师也是殚精竭虑，努力办好他的“阿拉伯数字速成班”。

但报名的人鱼实在太多了，于归洋只发放了三百个比赛名额，可是来听课的居然比这个数字还要多。

明明平时海里都看不出来多少人鱼，一有热闹，全都冒出来了。

于归洋好奇地问一个听课的人鱼：“你有报名贝壳牌大赛吗？”他印象中没见过这条人鱼。

那条雌人鱼摇了摇头：“没有。”

“那你怎么还来听课？”于归洋问。

雌人鱼嘿嘿一笑：“我之前就看到有人鱼在玩贝壳牌，我觉得很有趣，但是我看不懂。我问他们贝壳牌上写的是什么，他们告诉我这叫做阿拉伯数字。我就想着，就算玩不成牌，能看懂也好啊，总比到处闲逛有趣多了。”

于归洋忽然想起了一句话。

如果我不曾见过太阳，我本可以忍受黑暗。

他让其他部落的人鱼看到了新的休闲方式，于是他们便开始不满于以前的无所事事。就像是习惯了手机的陪伴，忽然要去没有信号的山区待上一段时间，任谁都受不了。