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第0221章 等价交换规则（第7页）

鉴定大师就鉴定大师吧，结果你又告诉我，其实我特么其实是个摸金校尉？

——2018，来看二师兄直播盗墓、寻宝、抓粽子……什么？地下的都是国家的？那好吧，我埋回去，你自己找去！国外的都是我的行了吧？，！

>俗话说，天上没有白掉的馅饼。

贰壹虽然不太清楚天书这么慷慨的“目的”是什么，但本着自然的规律和科学的理论。

借用他最近正在研究的《炼金学》之中的一句导言来说，物质变化都将遵循等价交换的规则。

能力越大，责任越大……呃，不对！

应该是学的越多，懂得越少……好像也不对？

总之，开始对自己获得这些天书能力，到时候需要付出什么代价，开始产生了警惕的贰壹。

不敢再去主动的激活新领域了，而是强迫自己沉淀下来，先掌握和消化现有已经获得了的各种能力。

天书赋予他知识的方式，虽然是自由和开放的，几乎没有任何的限制。

但这就像是在贰壹的脚下，画了一条无尽延伸，永远也到不了尽头的“横线”。

如果继续这样下去，贪多嚼不烂的贰壹，可能永远都只能在这条横线上，漫无目的的前进，而始终得不到提高。

可是如果驻步下来，给自身画上一条竖直的“纵线”，想办法顺着这根线“爬上去”提升自身能力的高度，他又将失去拓宽自身知识面的机会。

那么问题来了，在无穷无尽的知识海洋之中，到底是追求宽度还是追求高度？

或者说贪心一点，既要高度也要宽度？那会不会又导致最终既不高又不宽？

好吧，这是一个没有答案的命题！

想的脑阔痛的贰壹，很快就放弃了追寻答案。

那不是以他现在的能力可以得到解答的，还是顺其自然吧！

所以贰壹有时候恨不得天书，也像小说里的那些“后娘系统”一样，时不时冒出来给自己发个“任务”什么的，好让他有一个明确的发展目标。

那他就不会现在这样，被铺天盖地的各种“金手指”砸的晕头转向一脸懵逼，不知道干什么才好了。

经过重新的整理和规划，贰壹发现自己目前已经激活的各种能力如下：

【学习领域】、【动物领域】、【艺术领域】、【增强领域】、【医学领域】、【炼金领域】、【制造领域】……以及暂且不好分类的【其它领域】。

再结合目前已经倒腾出来的各种事情。

贰壹将精力和时间，主要放在了“学习、动物、直播”这三个方向，辅以研究“医学、炼金、制造”来为前三者服务。

可就在他沉迷学习无法自拔的时候，新的事情又找上了他。

那是已经快被他在忙碌中遗忘了的，早前答应给历史学院考古学系的徐教授帮忙，接待来自西方的多国联合考古考察团的活儿……

……

第一卷：《好好学习天天向上》结束！

第二卷：《寻幽探密夺宝奇兵》开始：

我原本以为我是个翻译，结果发现我其实是个考古学家？

我以为我是考古学家了吧，结果又发现我其实是个鉴定大师？

鉴定大师就鉴定大师吧，结果你又告诉我，其实我特么其实是个摸金校尉？

——2018，来看二师兄直播盗墓、寻宝、抓粽子……什么？地下的都是国家的？那好吧，我埋回去，你自己找去！国外的都是我的行了吧？