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他得承认钱娟老师的话。
他们宁海中学的初三四班,的确是有一个被埋没了的天才。
只要他认真学,他就可以在很短的时间内赶上来。
陈老师怀着复杂的心情正要转身离开,眼角余光瞥见赵元璟抽出了一本书,放到课桌上看。
如果他那一瞥没有看错的话,封面上写的是……平衡态统计物理?,!
“我只有一支笔。”
“……”陈老师从自己衬衫口袋里摸出一支笔,三两步跑到他面前,朝他手里一塞,“给我写,如果你能靠满分,我就把这支笔送给你了!”
学生们:“……”
陈老师口袋里那只是钢笔,而且据说是有些来头的笔。
他一直当作宝贝似的放在上衣口袋里,从来舍不得拿出来用。
现在他竟然说要把笔送给赵小景?
这赵小景何德何能啊。
赵元璟还是第一次用钢笔。
他发现,这钢笔比水笔更好用。
写字更有筋骨。
笔也更有质感。
“那就多谢陈老师了。”赵元璟道了谢,便低头认真答题。
听他这语气,好像钢笔已经是他的囊中之物似的。
人家陈老师可是说了,如果他能答满分,就把钢笔送给他。
就他那二十多分的水平,还敢说什么满分。
真是脸大。
其余同学们纷纷在心中吐槽。
唯有班长韩雨和周楚楚没有。
韩雨知道他不是真正的赵小景,那个二十分的数学成绩也不是他考出来的。韩雨坚信,赵小景的这个孪生哥哥是个学霸。
至于周楚楚,她只是单纯的相信自己的朋友。
就像上节课的苏老师,这节课的陈老师,也始终站在赵元璟身边,一双眼睛动也不动的盯着他的试卷。
似乎想从里面看出花来。
坐在周围的学生都是敢怒不敢言。
老师们,你们这么喜欢盯着赵小景考试,能不能把他提到办公室,单独看着他?
您站在这里,搞的我们其他人压力很大啊!
陈老师可不会理会其他学生的眼神。
他现在就只想知道,赵小景这个天才,有没有把数学学会!
如果没有,他就要质问他,难道数学不值得吗?!
不过,随着答题时间的推移,陈老师的心情从紧张到欣喜,又从欣喜到震惊。
他眼睁睁看着赵元璟写完最后一道大题的答案,神色有些呆滞。
是的。
全对。
堪比教科书般的答题过程。
没有一丝一毫的犹豫,行云流水般的做完了整张卷子。
只花了其他同学三分之一的时间。
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