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啊,居然连这个也一起给他了。异能特务科那边在下班时间也这么方便联系各方要资料吗?
夏目疑惑地往下翻,看到了有关石尾海的纸质版资料照片。上面写着他一个月刚上海常大学附属小学一年级,母亲是全职家庭主妇,父亲是普通职员,但是身份存疑。
诶?存疑?
夏目愣了一下,看到太宰在下面写的备注。他对资料中的这对“父母”做了双向调查,发现他们实际上并没有一个名叫“石尾海”的儿子。
为什么?入学证明这种东西是可以随便写的吗?
夏目忽然有种不祥的感觉。
但一个小学生,应该不至于能做出什么坏事吧?
“糟糕,那个孩子该不会本身就是妖怪吧?!”回想着那个孩子初次看着自己的眼神,夏目恍然神游原来的世界。
在那个世界里,妖怪是可以真正变成人类的,不只是形态是人类那么简单。而对于能看到妖怪的人来说,人类形态的妖怪和普通人类并没有那么容易区分。
猫咪老师:“……除了田沼的异能外,还有别的妖怪可以把妖怪变成人类吗?”在体育馆的时候,它可没闻到除了那只白虎以外的其他妖怪的气息。
夏目贵志:“我不知道。”
两个人就着这些资料继续看下去,发现下面还有很多照片。但已经不是石尾海的了,而是看起来和他八竿子打不着的另外一个人的。照片上的纸页泛黄,显然是很久以前的资料。
资料的主人也叫“石尾海”,出生于六十多年前,也就读于海常大学附属小学。这所学校当时刚刚创办。他后来小学毕业,又升入中学,高中,大学……之后参军,一年后牺牲在战场上。
夏目脑子懵了一下,蓦然反应过来——这个人,是玲子外婆当年的战友。
猫咪老师想到了什么,像月亮一样弯弯的眼睛眯了起来。
“那个绷带小子怎么说?”它问道。
夏目把照片最后的文字翻转给猫咪老师看:“他建议我去见他呢。”
准确的说,上面写的是:我不反对你去调查,和他直接接触一下也许能明白更多。但是,注意安全。
猫咪老师眼眸又深了几分。
不管怎么样,夏目决定去调查。次日学校最后一节课上课之前,夏目就跟老师请了假,来到海常大学附属小学校门口。
两所学校距离并不远,因为都是属于海常大学名下的附属学校,从小学到大学,基本都分布在同一片街区。
夏目特意问了太宰石尾海的班级和社团活动信息。他学习成绩不错,不存在放学后被留堂的可能性。今天也没有社团活动安排。按照一般小学生的生活规律,这种情况下,他放学后应该会立马回家。
或者说,离开学校。
当然如果偏偏是最例外的那个“住在学校”,那就不好办了。
果然,放课铃响之后半个多小时,夏目也没见他从学校里出来。
不会是请假错过了吧?夏目心想。
“不会刚刚一出来看见你,立马逃了吧?”猫咪老师说。
“不会的,我盯得还是很紧的。”夏目眉角抽了抽。
猫咪老师暼他,“就是因为盯得太紧才会让人警觉啊。一个抱着奇怪猫咪的高年级生,在学校门口紧紧盯着手无寸铁的小学生什么的。”
夏目贵志:“……老师你这么说也太打击人了。”
他看起来很像坏人吗?
在这个含义的衬托下之下连猫咪老师自己说自己是“奇怪猫咪”这样的话都不值得吐槽了。
该不会连在学校附近找个小学生都需要拜托小狐狸出马吧?那也太没用了点。
这么想着,猫咪老师忽然从夏目怀里跳下去,鼻子贴近地面嗅了嗅,又抬起头来换了个方向继续嗅。
“有熟悉的气味呢。”
夏目贵志:“炸虾?”
“才不是!”猫咪老师要生气了,举起爪子跟夏目抗议。
它跳上学校墙头,又跳进院子里,过了一会儿又出现在距离它第一次跳的位置稍远些的墙头。
“夏目,跟我过来。”说着顺着墙头跑起来。
啊,这是闻到了石尾海的气味?
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