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第178章 人金钱与方向（第32页）
让我抓到了！！
一步凑到沈海鸣耳边，“他要挑唆了！！”
沈海鸣心思根本就不在这上面，突然瞪了梁成一眼，把梁成吓一跳。
而沈海鸣则是也知道不应该瞪这一眼，没必要。
缓下语气道，“老梁，别着急下结论，听完再说。”
教室内，同学们都在思考，米国的教育分层？
齐磊则道，“米国的教育分层是极为明显的。”
“公共教育与精英教育，培养出来的完全就是两个世界的年轻人。”
“公立学校，是快乐教育。说白了，高中之前，你们爱怎么玩怎么玩，解放天性，根本不用考虑太多。”
“所以，培养的是什么？”
大伙一下就明白了，“社畜！！最底劳动力！”
齐磊，“对！”
“那普通的公立大学呢？”
大伙想都没想，“培养中间层的工具人。”
齐磊，“对！相对严格一些，但也只是相对，掌握高级一些的技能供人选择就好了。”
“而精英教育！”嘿嘿一笑，“说句难听的，不比中日韩的应是教育轻松，甚至比我们还要刻苦。”
“而且，你们现在回想一下米国精英教育那些被人津津乐道的教育方式。”
“其实，培养的就是第三层级的统一，人、金钱、人生方向的能力！”
众人，“……”
齐磊，“这样泾渭分明的教育体系，会造成什么？”
童璐抢答，“更加困难的阶级跃迁！或者说，根本就是不可能的！”
众人，“！！！”
齐磊，“这是事实，米国的阶级固化是有目共睹的。根本原因，其实就是教育！”
那个小眼睛女生却是突然顿悟，“我明白了！！我明白了！”
“东亚文化，就不会固化的那么严重，是因为我们的教育模式，和他们有根本的不同！”
童璐似乎也想到了什么，“小齐导员，是因为你刚刚提到的文化因素吗？”
齐磊，“根本上是文化因素，东亚文化体系（其实就是中国文化）本质上，就是教育的第三个层级！”
“就是在统一人、钱、方向的关系。”
“所以，我们可以从文化中汲取一些助力。”
“而更主要的是，我们的教育，其实是将第三层级下放的！”
众人，“？？？？”
齐磊，“刚刚说了，第三层级的教育，不应该来自于学校，而是来自于家庭、族群文化，和自我意识。”
“其中最重要的，是家庭熏陶。”
“而最底层家庭，由于缺少定位第三层级的能力，所以容易导致底层的难以上升。”
“对于这个问题，我们的文化弥补了一部分。而只负责传授技能的学校也担负了一部分！”
“同时，学校和文化熏陶，又带来了道德水平的提高。”
“以至于，我们的驼峰曲线比西方要平！”
“全民道德水平也要高那么一点点，包括有良心的资本家也是文化熏陶的结果。”
“说白了，我们的教育体系，其实是从入学开始，也就是小学、幼儿园开始，就相对平等的为每一个人传授第三层级的经验。”
一指自己，“就比如我现在，其实不是在传授技能，而是在讲方向。”
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