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第335章 钻死胡同了（第2页）

姚川噎了一下，拿手指点了点他。

几位领导看的津津有味：搞研究的都有一个共性，说好听点是自尊心强，说难听点就是谁都不鸟。

围观的人这么多，而且还当着主要领导的面。这样的场合，搁一般人既便不翻脸，脸色也肯定不好看。

但这两位却没有：挨了骂的既不紧张也不生气，被顶了嘴的也不恼。

至少说明国博的研究氛围很好，上下级相处的很不错。

“他们研究是的釉上彩技术？”

“对，瓷胎上珐琅釉！”

“但我记得釉上瓷的二次烘烤温度，最低也在六百度以上？”

“据说是新技术，可能有特殊原因。”

“那位组长骂的待电视台又是什么意思？”

“哦……那位程研究员好像上过电视。”

“好像……想起来了，央视的《古韵新风》！”

“感觉挺权威，怎么被骂成了这样？”

“专家也有出错的时候。”

“李老师又是谁？”

“可能是项目负责人，不然威信不会这么高。”

“差不多……”

正议论着，有人说了一声：“李老师来了！”

瞬间，研究室里的画风一变。

做试验的放下了试管，做记录的放下纸和笔，骂人的、争论的全闭上了嘴。

随即，不知谁喊了一声，场面彻底乱了套：“李老师，数据对不上，你帮看一下……李老师，我这也是，先到这……李老师，这边……”

呼喝声此起彼伏，一声比一声大，搞的参观人员莫明其妙。

刚刚他们进来的时候，这伙人基本没什么反应，至多抬头看了看，跟机器人一样。

更像是哑巴，就零星几个人和馆长书记打了声招呼。听说是观摩学习之后，大多数的人是该干嘛就干嘛。

这会倒好，仿佛炸了马蜂窝。

很直接，没人客套性的问候，全是让李老师看一看，自己的实验流程或是计算方式是不是出了问题。

问题五花八门，或与土质相关，或与工艺相关，或与料彩成份相关。乍一听：这么多的数据出现偏差，这么多环节出了问题，这研究怎么做的？

再仔细听，核心问题大同小异：复试进行了十几、几十遍，结果大都一致，但与初试数据对不上。

所以，不止是刚刚听到姚川他们讨论的那几位觉得纳闷，而是所有的参观团成员：你们为什么不怀疑一下，会不会是初试数据出了问题？

又听了一会就明白了：初试就是这位刚进门的李老师做的。

参观团更奇怪了：这位得有多权威，出现的问题这么多，这么多研究员，竟然没有一位质疑他的试验结果？

研究能力得多高，才让这些人觉得所有的问题他都能解决？

诧异间，又仔细瞅了瞅：这不就是之前在旁边的办公室睡觉的那位年轻人？

门口确实挂着牌子：珐琅彩浮雕瓷项目负责人，但过于年轻，没人往这方面联想，只以为是普通的工作人员。

当时有人还想：不提参观团的规格有多高，只说上班时间，却有员工摸鱼睡觉，国博的工作纪律有待加强。

这会倒好，项目负责人？